二（12）班顾子昂妈妈 周素琴

2020年的早春，不能全家出动欣赏异乡风景，也无法三五成群享受纸鸢飞天，唯有全民宅家，全面抗疫。居家生活的日子里，每家每户都有酸甜苦辣的小事件，事虽小，但很多总是难以忘记。今天我就来唠叨一点我们家的小故事。

我们的大约定

特殊疫情时期，离开了学校和课堂约束的子昂，该怎么适应新的学习模式呢？短暂的踌躇不安之后，我们全家进行了家庭商讨会。

首先，对网络上课很好奇的子昂发问：“在家上课，电脑会自动打上课铃和下课铃吗？”一句话逗乐了全家人。电脑哪有那本事呢？不过，他的一番话倒提醒了大家，按时上课不迟到可是上课学习的重要因素呢。于是我们对照学校发布的课程安排表，重新设置了家里的小闹钟，每节课提前几分钟闹铃，这样就能像学校里那样，课前静息，安静等待。当然，为了和子昂一样当个守时人，我也为自己的手机添加了起床的小闹钟，早些起床准备早点，让全家人美好的一天从早餐开始。

为了不让学习分心，全家还达成一致协议——抵抗外界诱惑，少摸手机，少打游戏，少看电视动画片。虽说孩子他爸还有万种理由不乐意，但家庭会议上看到子昂义正言辞的模样，爸爸也只得点头同意。现在看来，得好好谢谢这个看似难以达成的“约定”，子昂少看了动画片，于是有了更多的时间跳操、阅读、弹吉他、学做家务；爸爸少打了游戏，于是家里也有了更多的笑话故事，一家人相伴在一起，一切都是甜甜的样子！

我们的小尝试

美好来自于我们的大约定，还来自于我俩迈开脚步的一次小尝试。

抗疫期间，学校倡导所有孩子做力所能及的事为武汉加油、为抗疫添力。每天读着学校微信公众号“幸福树下 为你朗读”的小文章，听着别人家孩子童真的朗读声，很受感动，也很羡慕。别人在行动，我们为什么不加入呢？对，我们也来录制加油音频。

可是，子昂本不是一个内心特别开朗的孩子，不是特别善于表达。当我跟他说这件事的时候，子昂闪烁的眼神告诉我“不敢。”我摸了摸他的小脑袋说：“在这样特殊的时期里，我们能够做的东西不多，录视频既能让武汉的弟弟妹妹听到我们的加油声，还能让更多的小朋友加入到抗疫的队伍中来呢。”沉默一阵，他小声应和：“好吧，试一试，也算助人为乐吧！”

如意料中那样，录制的过程不是特别顺利。寻找稿件、修改稿件、熟练朗诵，每一步我们都艰难地进行着，一天又一天，我俩互相鼓劲，互相加油。后来班主任吉老师给我们伸出了援助之手，她为我们选择了合适的背景音乐，指导如何把声音的停顿点与背景音乐的转折点融合到基本一致。一遍又一遍，当我俩有谁不耐烦，或者准备泄气时，爸爸就会为我们解围，增加动力：“先休息一下，虽然不能像专业的配音员那样完美无瑕，但能够突破自我，就很棒了。”有了爸爸的加油，我们母子俩齐心协力，经过不断地尝试努力，终于有了子昂的第一份小录音。虽然这份录音没能被学校平台选上，但经历了这次录制过程，我们一家都看到了坚持的力量。武汉，我们为你加油过；抗疫，我们一起参与过！

 “用团结的力量走向春天”，愿咱们一家人手拉手，心连心，跟子昂一起学习，一起成长，一起享受这个温暖的春天！